SYNTHÈSE DES ATELIERS
« Vers une charte de coopération en Brabant wallon ? »1. Éléments contraignants / pistes ? |
Du point de vue institutionnel :
- Une certaine fragilité que des structures peuvent présenter
- Le respect des réalités respectives : structurelles, financières, potentiel de situation sur le terrain
- Que chacun des coopérants ait sa place, une véritable place
- Faire preuve de prudence face à un partenariat imposé
- Obligation de visibilité de tous les partenaires
Du point de vue du projet :
- Il existe une tension entre la donnée temporelle de la coopération et celle souvent plus courte du projet. Si on n’en tient pas compte, ça peut produire un éparpillement contreproductif
- Avoir une représentation de la finalité, qui devrait exister de façon commune
- Savoir s’il faut maintenir le cap en référence à cette représentation ou au contraire accepter son évolution en cours de projet. La clarté à ce sujet est nécessaire
- Évacuer l’esprit d’instrumentalisation des partenaires
- Donner la place aux gens
- Plus le projet est important plus il exigera de précision dans la préparation
- La réponse souvent tardive des subsidiants
- Prévoir l’Imprévisible ou en tout cas savoir qu’il existe
2. Éléments facilitateurs ?
Synthèse présentée par Julie Reynaert
- Le fait de se connaitre entre partenaires
- La proximité géographique ou sectorielle des partenaires ainsi que des publics et des territoires
- L’expérience de projets préexistants
- Le fait que les partenaires fassent déjà partie d’une plateforme
- Parler le langage commun
- Disposer de la légitimité
- Reconnaissance de l’un et de l’autre
- Pouvoir prendre le temps d’analyser les limites de l’autre et du système dans lequel il évolue
- S’appuyer sur les différentes compétences et expertises professionnelles de chacun, surtout les complémentaires
- Ces compétences spécifiques supposent aussi l’appartenance à des réseaux spécifiques qui permettent de s’appuyer sur des réseaux plus larges
- L’entraide
- Une méthode de travail avec des rencontres physiques, méthode visant la clarté, cadre commun permettant une certaine souplesse
- Disposer de moyens : en temps, en soutien des pouvoirs publics, en apports liés aux moyens structurels des personnes qui se trouvent autour de la table
- Avoir la volonté d’agir ensemble surtout en termes d’élargissement : si l’adhésion à une thématique de fond est utile, l’esprit de curiosité, d’ouverture, d’intérêt à l’autre apporte un plus en termes de motivation de départ
- Que chacun ait une place d’égal à égal, malgré les ressources différentes et les histoires de base de chacun.
3. Pourquoi coopérer ?
Synthèse présentée par Céline Martin
Il est important de ne pas oublier d’autres types de champs que le culturel
Du point de vue des publics :
- Pour gagner des choses au niveau de la démocratisation de la culture (l’accès à la culture pour tous) et aussi au niveau de la démocratie culturelle (la participation de tous à la culture)
- Découvrir de nouveaux lieux culturels
- Bénéficier d’une offre culturelle de proximité
- Plus de participation quantitative
- Mélange des publics
- Actions de meilleure qualité car on intègre de nouveaux points de vue
- Être entendu par un plus grand nombre d’interlocuteurs signifie qu’on augmente sa puissance d’agir
- Fier de partager quelque chose de plus grand
- Le fait de participer ouvre à quelque chose de plus grand (une autre « reconnaissance »)
Du point de vue professionnel :
- Agir ensemble est formateur
- Le développement des compétences
- Connaitre de nouvelles passions
- Connaitre les différents secteurs fait qu’on peut mieux investir les petits interstices entre les actions effectuées habituellement
- Développer les motivations professionnelles
- Faire du « neuf »
- Stimuler son désir
Du point de vue de l’action :
- Réaliser des actions mieux pensées
- Être en prise avec les gens
- Oser plus
- Mutualiser les moyens
Du point de vue de l’institution :
- Visibilité par rapport au PO
- Visibilité par rapport aux autres opérateurs
- Visibilité par rapport aux autres publics
- Économiser les moyens financiers
- Économiser les moyens logistiques
- Favoriser le décloisonnement
- Avoir des bons points à la FWB
Téléchargez le pdf des éléments de synthèse revus par le groupe de travail
Ces ateliers ont été proposés lors du colloque "La coopération en mouvement", le 21 octobre 2014,
une journée organisée par la Bibliothèque publique centrale du Brabant wallon (FWB), la Fédération des Maisons de Jeunes en Belgique francophone, la Coordination des organismes d’Éducation permanente et le Centre culturel du Brabant wallon.
Faire culture avec et pour les Brabançons wallons, tel est le leitmotiv
de la réflexion et des actions en faveur de la coopération
sur ce territoire en mutation qu'est notre province.
Le but est de rédiger in fine une charte de coopération entre acteurs culturels.
une journée organisée par la Bibliothèque publique centrale du Brabant wallon (FWB), la Fédération des Maisons de Jeunes en Belgique francophone, la Coordination des organismes d’Éducation permanente et le Centre culturel du Brabant wallon.
Faire culture avec et pour les Brabançons wallons, tel est le leitmotiv
de la réflexion et des actions en faveur de la coopération
sur ce territoire en mutation qu'est notre province.
Le but est de rédiger in fine une charte de coopération entre acteurs culturels.
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